TERCER ENCUENTRO: ABORDAJE PSICOSOCIAL DEL RIESGO EN LA COMUNIDAD

Fecha de encuentro: octubre 24 del 2013

Temas desarrollados: Lectura psicosocial del riesgo como factor de afectación a los individuos y comunidades, teniendo en cuenta:

1. Interpretaciones  psicosociales (estructurales, constructivistas, y subjetivistas), para la “construcción social” del riesgo.

2. Explicaciones más estructurales del desastre: de lo “natural” a lo “social”- El riesgo visto como un proceso endógeno o interno de la sociedad.

SEGUNDO ENCUENTRO: GESTIÓN DEL RIESGO

 

 

 

Fecha de encuentro: octubre 10 del 2013

 

Temas desarrollados: Conceptos centrales relacionados con el riesgo y sus contextos de aparición, enfocados en los componentes de:

 

1. Identificación y monitoreo del riesgo, información y divulgación.
2. Reducción del riesgo (prevención y mitigación).
3. Desarrollo de políticas y fortalecimiento institucional.
4. Vulnerabilidad fiscal y transferencia del riesgo.

PRIMER ENCUENTRO: INTRODUCCIÓN AL MODELO DE BRIGADA PSICOSOCIAL

Fecha del encuentro: octubre 3 del 2013

Temas desarrollados:  Presentación del proyecto de Brigada Psicosocial y función del voluntariado en el proceso de formación y ejercicio profesional.

SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN

 

La investigación se constituye en uno de los ejes que sostiene el proyecto de Brigada Psicosocial del programa de psicología Unab Ext. Unisangil. Para alcanzar este objetivo se ha pensado en la creación del semillero de investigación en psicología social y comunitaria: PSICOMUNIDAD. Se parte aquí de una comprensión del semillero de investigación como un espacio para la construcción colectiva de conocimientos respecto a nuestro objeto de estudio y un grupo de reflexión que asume los fenómenos de la realidad social y comunitaria como el territorio propicio para proyectar procesos de intervención psicológica más efectivos y pertinentes. El semillero PSICOMUNIDAD favorece, a través de la investigación formativa, diferentes áreas de la estructura curricular del programa y aporta competencias conceptuales y científicas para los futuros profesionales de la psicología.